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　　本報訊近日，《2014中國城鄉家庭教育現狀白皮書》發佈，同時“蒲公英全國家長服務計劃”宣佈啟動。白皮書顯示，近四成家長不懂教育方法，家長教育觀念亟需進步。
　　白皮書顯示，家長在孩子教育上存在很多問題，其中不知道教育方法的占37.82%，沒時間教育孩子的占26.19%，家庭成員意見不一的占15.93%；僅有27.61%的家長對孩子的學習成績表示滿意；33.36%的家庭結構模式是三世同堂，兩代人如何共同教育好孩子，以及隔代教育的問題是困擾很多家庭的問題……這些數據反映了中國家庭教育的現狀、需求，也讓人直接看到存在的問題——家長教育觀念的進步與實際行為存在明顯差異；家長獲取家庭教育知識的途徑比較單一；家長的教育還經常使用打罵、處罰和嘮叨等錯誤手段來進行；家長更多地重視孩子學習，價值觀教育不足，意志力和抗挫力的培養也較少。
　　近年來，家庭教育被賦予了越來越高的要求，家長責任與能力之間的不匹配要靠什麼來抹平，家長無證上崗的局面如何改變，如何幫助中國當代家長掌握新時期家庭教育的新理念、新方法，建立科學的家庭教育體系，進而為廣大青少年健康快樂智慧地成長創造寬鬆和諧的家庭環境，是人們各方共同關心的話題。
　　針對家長的教育困惑，“蒲公英計劃”旨在幫助家長問診家庭教育。該計劃組委會秘書長、三寬家長教育科學研究院院長蕭斌臣介紹說，“蒲公英計劃”兼具指導性、服務性和互動性、普惠性等四個特點，他希望家長有機會、有能力參與“蒲公英計劃”的學習，在與權威專家零距離的交流中走出家庭教育誤區，建立全新的家庭教育體系。（笑陽）
　　（原標題：近四成家長不懂教育方法）